Menu Utama


Form Login

Username
Password

MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK SISWA BERBASIS PESANTREN DI SMP VIP AL HUDA KUTOSARI KEBUMEN

Root - PASCASARJANA
Tanggal: Mon, 14 January 2019 | Oleh: | Dibaca: 106 | Didownload: 0
MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK SISWA BERBASIS PESANTREN DI SMP VIP AL HUDA KUTOSARI KEBUMEN FATIMATUZ ZAHRA 130134 ABSTRAK Tesis ini mengkaji manajemen pembinaan akhlak siswa di SMP VIP Al Huda Kutosari kebumen, yang merupakan salah satu sekolah berbasis pesantren, yang dituntut untuk mengupayakan terus-menerus dalam pendidikan akhlak siswanya. Proses pembinaan akhlak siswa dilaksanakan dengan melibatkan berbagai pihak, sehingga dalam pelaksanaanya memerlukan manajemen yang tepat. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan tentang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan, kedua faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan manajemen pembinaan akhlak di SMP VIP Al Huda Kutosari Kebumen. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala madrasah, guru, dan peserta didik di SMP VIP Al Huda. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan melalui 4 tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, 1) Perencanaan pembinaan akhlak siswa dilakukan mulai dari perumusan visi dan misi sekolah, penyeleksian siswa yang masuk di sekolah tersebut. Perencanaan kegiatan intrakurikuler dengan membuat perangkat pembelajaran. Untuk kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan dilakukan dengan membuat program rencana kegiatan. 2) Pengorganisasian dituangkan dalam bentuk struktur kepengurusan di sekolah dan pondok pesantren. 3) Pelaksanaan pembinaan akhlak siswa dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler yaitu integrasi pendidikan karakter/budi pekerti yang berlandaskan nilai-nilai Islam ke dalam semua mata pelajaran. Pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler dengan disertai penanaman nilainilai ajaran Islam. Pembentukan budaya Islami di lingkungan sekolah juga didukung oleh pennciptaan suasana sekolah yang kondusif. 4) Evaluasi pembinaan akhlak siswa di SMP VIP Al Huda Kebumen pada kegiatan intrakurikuler dilaksanakan melalui rapat bulanan, triwulan dan rapat semesteran, sedangkan untuk kegiatan ekstrakurikuler dan pembiasaan evaluasi dilakukan melalui absensi siswa. 5) Faktor pendukung pembinaan akhlak siswa, yaitu: 1) Dukungan pihak yayasan dan pondok pesantren yang besar, 2) Kepemimpinan Kepala Sekolah yang baik, 3) Lingkungan yang kondusif dan 4) Keadaan siswa yang tinggal di pondok pesantren. faKtor penghambat pelaksanaan pembinaan akhlak siswa di SMP VIP Al Huda Kutosari Kebumen adalah: 1) latar belakang siswa yang beraneka ragam, 2) Faktor Guru yang kurang disiplin, 3) Kesadaran siswa yang masih kurang, 4) Sebagian masyarakat yang kurang peduli Kata Kunci: Manajemen, Pembinaan Akhlak, Pesantren

Komentar/ review


Belum ada komentar/ review pada pustaka ini